Es Marilyn Kegley - Academics and Life Skills - Charleston Job Corps Center
es docente en Job Corps desde hace muchos años. Le gusta enseñar porque le permite mejorar la vida de las personas.
es docente en Job Corps desde hace muchos años. Le gusta enseñar porque le permite mejorar la vida de las personas.
tiene experiencia como asistente médica y asistente dental y trabajando en la precertificación de seguros para un consultorio dental. Le gusta enseñar porque le permite retribuir y ayudar a crecer a la gente.
ha trabajado en el Centro Job Corps de Charleston por más de una década. Joyce tiene experiencia en administración y gestión de subvenciones sin fines de lucro.
trabajó como docente de Carpintería en el durante más de 20 años. También es docente de OSHA y Andamios en el Centro Job Corps de Charleston. A Tommy le gusta trabajar con jóvenes adultos.
aporta más de una década de experiencia trabajando con una empresa de acero y fabricación a su función como docente de HVAC en el Centro Job Corps de Charleston. Anteriormente, Carl también trabajó como técnico de HVAC en West Virginia State University.
docente de calefacción, ventilación y aire acondicionado (HVAC), trabaja en el sector técnico desde hace más de una década.
docente de redes y cableado, tiene experiencia en telecomunicaciones y se especializa en sistemas digitales y VoIP para empresas, alarmas, controles de acceso, CCTV y fibra óptica.
está estudiando para obtener su segundo título de grado de dos años. Como docente de Técnico informático, Cortland disfruta de compartir sus conocimientos y sabiduría con los estudiantes y verlos desarrollarse.
es docente de Operaciones de distribución y manipulación de materiales. Antes de unirse al Centro Job Corps de Jacksonville, gestionó y supervisó las operaciones de logística y almacén en empresas de Fortune 500, como GE Power, Goodyear y Johnson & Johnson.
es docente de Técnico en farmacia y tiene una extensa carrera profesional de 20 años de trabajo en una variedad de farmacias, incluidas las de venta minorista, las de compuestos y las clínicas. Anima a los estudiantes a utilizar habilidades de pensamiento crítico para solucionar problemas.